Sexualidade e Contracepção

Projeto desenvolvido pela professora Nanci Rosa com as turma da sétima série 71 e 72, com os objetivos de realizar um trabalho de reflexão e pesquisa sobre a sexualidade e os métodos contraceptivos, tentando levar o aluno a socializar suas descobertas com os demais alunos da turma, e perceber a necessidade da responsabilidade quanto a suas atitudes com relação a sua sexualidade e percebendo sua vulnerabilidade pela falta de informação e concientização o que leva muitos jovens à gravidez na adolecência.

Descrição do projeto:

• Introdução ao assunto sexualidade: Atividade RIVED - MEC (Rede Interativa Virtual de Educação) sala informatizada.
• Pesquisa na sala informatizada e confecção de apresentação no editor Impress, em grupo sobre um método anticoncepcional.
• Apresentação em sala de aula pelos grupos e confecção de texto, cartaz ou propaganda com a informação sobre a prevenção da gravidez na adolecência.
• Leitura do primeiro capítulo do livro: Depois daquela viagem - Valéria Polizzi.
• Filme: As meninas
• Debate sobre a lei do aborto.

Dissertação

A professora de português Rosilane com as turmas da oitava série 81 e 82, utilizaram a sala informatizada para desenvolver atividade de dissertação com os alunos com os objetivos levá-los a:

• Compreender a técnica de escritura de textos argumentativos
• Ser capaz de produzir uma dissertação (artigo de opinião) de forma coerente.
• Captar o maior número de informações sobre o assunto que foi escolhido pelo grupo e previamente trabalhado em sala )textos, apresentação de trabalho, filme).
• Dominar a capacidade de digitação, inserção de imagem e encaminhamento por e-mail.

Os alunos digitaram a dissertação criada por eles com os temas artes e bullying, pesquisaram uma imagem para inserir no texto e por ultimo enviaram por e-mail para a professora.

Segundo a professora alguns alunos ainda tem uma resistência ou dificuldade em utilizar o e-mail para encaminhar trabalhos.

Projeto "Clube de leitura"

O projeto "Clube da leitura: A gente catarinense em foco"

Tem por objetivo "formar leitores e mediadores de leitura, a partir da criação de clubes, ou melhor, pontos de compartilhamento de experiências de leitura, como forma de incentivar o desenvolvimento do gosto pelo ato de ler, ampliar a história de leitura e promover o acesso ao “mundo” da leitura e à produção literária infantil e juvenil de Santa Catarina".
segue o link do blog do projeto:
http://leituracatarinense.blogspot.com/p/objetivos.html
Nessa perspectiva o objetivo da nossa escola em trazer o clube de leitura é possibilitar aos educandos ampliar o seu universo cultural.

Se as coisa são inatingíveis...ora!
Não é motivo para não querê-las...
Que triste os caminhos, se não for
A mágica presença das estrelas!
Mário Quintana

"O projeto Clube da Leitura, através da mediação do professor, tem como papel fundamental auxiliar o educando a estabelecer novas relações com o universo da leitura e escrita.
Nessa concepção, torna-se necessário propor aos envolvidos no fazer pedagógico diferentes caminhos para que alcancem outras descobertas.
Dessa forma, permitir constante diálogo entre texto e leitor, provocando o pensar, refletir, relacionar conhecimento anterior com o posterior, apropriando-se assim do ato de ler e escrever com encantamento..." (Profª. Zeneide)

Nossa escola recebeu quatro autores catarinense que são:

Marta Martins da Silva / BRINCAR DE VERDADE

Maria Celeste Neves / FÁBULAS DE LINHA E AGULHA: Artes de Maria Celeste /

Adão Karai Antunes / PALAVRAS DO XERAMOI

Juliana Dalla / BANASIS

Segue algumas fotos dessa maravilhosa experiência dos encontros dos alunos com os autores.

Adão Karai Antunes / PALAVRAS DO XERAMOI

Juliana Dalla / BANASIS

Marta Martins da Silva / BRINCAR DE VERDADE

Maria Celeste Neves / FÁBULAS DE LINHA E AGULHA: Artes de Maria Celeste

A autora Maria Celeste Neves / FÁBULAS DE LINHA E AGULHA: Artes de Maria Celeste, não pode comparecer a escola por motivos de saúde.
Os trabalhos realizados pelas turmas que teriam o encontro com a autora foi exposto em vários ambientes da escola.

Webquest poemas

A professora Maria Lucia do 5º ano turmas 52 e 55, esta utilizando a sala informatizada com o projeto "webquest poemas".
"Webquest é uma metodologia de pesquisa orientada da web, em que quase todos os recursos utilizados são provenientes da mesma".
O objetivo desse projeto é desenvolver o gosto pela poesia nos alunos, utilizando a tecnologia como meio de pesquisa. O mesmo justifica-se pela utilização de gêneros textuais diversos.
Os conteúdos trabalhados foram: poesia, biografia dos poetas, leitura e releitura.
Os poetas pesquisados foram:
Carlos Drummond - Mario Quintana - Fernando Pessoa - Vinícius de Moraes - Cecília Meireles - Manuel Bandeira - José Paulo Paes - Elias José - Sérgio Caparelli - Henriqueta Lisboa - Alcides Buss - Sidônio Muralha - Mario de Andrade - Olavo Bilac.

A produção final desse projeto será apresentação das pesquisas em sala de aula, e releitura dos poemas pesquisados e escolhidos pelos alunos.
Segue o poema "Um beijo"de Olavo Bilac e a releitura das alunas: Chaiana e Evelin. Em seguida vem as fotos dos alunos utilizando a Webqueste na sala informatizada.
/home/coordenador/Desktop/webquest-MariaLucia/home.html

Olavo Bilac – Um beijo

Foste o beijo melhor da minha vida,
ou talvez o pior...Glória e tormento,
contigo à luz subi do firmamento,
contigo fui pela infernal descida!

Morreste, e o meu desejo não te olvida:
queimas-me o sangue, enches-me o pensamento,
e do teu gosto amargo me alimento,
e rolo-te na boca malferida.

Beijo extremo, meu prêmio e meu castigo,
batismo e extrema-unção, naquele instante
por que, feliz, eu não morri contigo?

Sinto-me o ardor, e o crepitar te escuto,
beijo divino! e anseio delirante,
na perpétua saudade de um minuto....

Releitura da obra “Um beijo”

Olavo Bilac

Um amor

Foste o amor da minha história,
ou talvez o último...Paixão e agonia,
contigo fui pelo melhor caminho!

Morreste, e o meu desejo não se
cumpriu: sem ti não consigo viver, meu
pensamento está em você, com teu
olhar me alimento, com teu abraço e
com teu amor me sinto em paz.

Amor eterno, meu prêmio e meu
castigo, teu brilho me ilumina, e
o teu olhar me contagia, naquele
momento estava triste
por ter perdido você o amor da
minha vida.

Sinto-me só, mas quando meu
coração bate lembro o vazio que
Sinto sem você, e anseio delirante
a ter você mais uma vez.

Autoras: Chaiama da Silva e Evelin N. De Matias

Teatro "A 3 por 4 com 8 sapatos

Tivemos na nossa escola a presença do grupo "A 3 por 4 com 8 sapatos" contando histórias de Franklin Cascaes e outros autores catarinenses.
Foi um momento maravilhoso de grande aprendizado, alegria e diversão.

“VI Concurso de Desenho e Redação” da GMF

A Guarda Municipal de Florianópolis premiou, na tarde desta segunda-feira (19), os alunos vencedores do “VI Concurso de Desenho e Redação”. A cerimônia de premiação abriu a Semana Nacional de Trânsito na Capital.

Cerca de 8 mil crianças, do segundo ao quinto ano das 36 escolas da rede municipal de ensino de Florianópolis, participaram do concurso elaborando trabalhos sobre o tema “Trânsito é uma questão de educação”. Os alunos de segundo e terceiro ano concorreram com desenhos.
Veja a relação dos ganhadores do 3° Ano:

1° Lugar Yasmin Alflen Bello da Silva - EBM Batista Pereira

2° Lugar Érica S. Santiago - EBM Henrique Veras

3° Lugar Joana Neves - EDM Retiro da Lagoa

A cobertura completa esta no site da Prefeitura Municipal de Florianóplis: http://www.pmf.sc.gov.br/

Queremos aqui parabenizar os ganhadores e principalmente nossa aluna Yasmin, pelo primeiro lugar no concurso!

Yasmin apresentaçao

View more presentations from inclusaodigital2011

Aconteceu alguma coisa

A profª Zeneide de português utilizou a sala informatizada com seus alunos da 7ª série turma 71, com os objetivos de a partir de sugestões de fragmentos de história os alunos podem desenvolver um texto, procurando unir/aplicar: encadeamento de idéias, motividade, coesão e coerência.
Descrição da atividade:
*Entrega de fragmentos textuais
*Leitura - anotações
*Rascunho do texto
*Correção - socialização
*Digitação - sala informatizada
*Ilustração
O aluno será avaliado de acordo com o envolvimento no trabalho: leitura, escrita, revisão. socialização e elaboração final: material posto em envelope confeccionado pelo aluno, contendo ilustração e referência.
Segue abaixo algumas das produções doa alunos:

Aconteceu alguma coisa

View more documents from inclusaodigital2011