quinta-feira, 16 de setembro de 2010

COMO UTILIZAR A INTERNET NA EDUCAÇÃO

Esse texto traz algumas abordagens da internet nas escolas, trazendo experiências realizadas, e qual a importância da internet para a produção de trabalhos e pesquisas.
Depois da implantação da televisão podemos dizer que a internet é a ferramenta mais promissora que vem sendo utilizada por vários meios. Ela serve como anuncio de propagandas, compra e venda. Emissoras de rádio e televisão utilizam a mesma como mais uma ferramenta para acessarem seus canais. Ela vem como uma avalanche nas vida das pessoas.
Como a escola é um lugar de adquirir conhecimentos a mesma não poderia ficar de fora.
A internet na escola trouxe um novo modelo de aprendizagem, onde os alunos podem trocar idéias, acessar outros trabalhos, trocar experiências inclusive on-line, flexibilizando horários. sendo que os alunos podem acessar quando e a hora que necessitarem em lugares diferentes.
Podemos dizer que a internet está presente no nosso dia-a-dia, como vimos é através dela conseguimos implantar vários projetos, expor nossas idéias e trabalhos para que outras pessoas tenham acesso e possam usufruir do mesmo para realizarem suas pesquisas.
Existe também alguns Professores que utilizam da mesma para exporem suas aulas e adicionarem pesquisas de seus alunos, trabalhos e textos produzidos. Tudo isso traz para os alunos motivação, pois os mesmos sabem que o seu trabalho estará exposto para quem quiser ver e se inspirar para a produção de outros.
Com a utilização da internet os professores tem uma melhor facilidade para trabalhar com os seus alunos, ela traz uma possibilidade gigantesca de opções de uso e vários recursos são utilizados para facilitar uma pesquisa.
Alguns estudantes ao ver as inúmeras alternativas de sites encontrados ficam entusiasmados, mas depois de uma avaliação mais profunda percebe o numero de sites repetidos, então coloca-se a disposição outras ferramentas para uma melhor eficácia da pesquisa como: especificar melhor o assunto a ser pesquisado.
Não podemos utilizar somente a internet como um recurso de pesquisa, existem vários outros métodos para que a sua pesquisa seja um sucesso, é preciso unir , integrar outras tecnologias como: vídeo, televisão, jornal, computador. Integrar o mais avançado com as técnicas já conhecidas, dentro de uma visão pedagógica nova, criativa e aberta.

BIBLIOGRAFIA:
www.pucsp.br/tead/n1a/artigos%20pdf/artigo3.pdf
José Manuel Moran - Especialista em mudanças na educação presencial e a distância
Artigo publicado na Revista Ciência da Informação, Vol 26, n.2, maio-agosto 1997, pág. 146-153

EDUCAR PARA FAZER MELHORES ESCOLAS

A escola precisa aprender a ensinar, isto é, a organizar ações que facilitem a aprendizagem do aluno, a ampliação do conhecimento deste tanto na área específica como no todo.
A educação deve contribuir para o desenvolvimento total da pessoa, espírito e corpo, inteligência, sensibilidade, sentido estético, responsabilidade pessoal, espiritualidade.
A educação precisa que cada aluno se insira na comunidade, desenvolva a sua capacidade de assumir responsabilidades e direitos, a tarefa mais fundamental do professor é semear desejos, estimular projetos, consolidar com arquitetura de valores que os sustentem e, sobretudo, fazer com que os alunos saibam articular seus projetos pessoais com os da coletividade na qual se inserem, sabendo pedir junto com os outros, sendo, portanto, competentes.
O papel do educador não é somente ensinar disciplinas, repassar conteúdos, mas sim aguçar seus conhecimentos, transforma-los em realidade, estimular suas idéias, pensamentos, envolve-lôs com o cotidiano, com a realidade.
O sucesso da escola depende da capacidade de expressar competência intelectual, de mostrar que conhecemos de forma pessoal em determinadas áreas do saber, que as relacionamos com os interesses dos alunos, que podemos aproximar a teoria da prática e a vivência da reflexão teórica.



BIBLIOGRAFIA:
http://209.62.112.242/~portaldo/vilmarberna/index.php?option=com

quarta-feira, 15 de setembro de 2010

MÚSICA ERUDITA E MUSICOTERAPIA.




Essa pesquisa faz parte de um projeto interdisciplinar desenvolvido pelos professores de música, história, geografia, educação física e português.
Na sala informatizada foi liderada pela professora Isolda de ciências com as turmas 73 e 74 com o objetivo de identificar como a música erudita pode influenciar no tratamento de doenças físicas e emocionais como a depressão, autismo, alzheimer, stress, hiperatividade, aprendizado e memória, câncer,esquizofrenia,parto e gravidez.

«Porque a receptividade da música pelo homem é única, a musicoterapia dá uma contribuição única ao seu bem-estar» (actas do International Symposium of New York (1982).


“A música ajuda a contactar os próprios sentimentos”
(HILLMAN, 1984. p43.)

Alguns sites interessante que ajudaram na pesquisa.

abcdamusicoterapia.blogspot.com










segunda-feira, 2 de agosto de 2010

VOLTA ÁS AULAS.

RECOMEÇAR.

Não importa onde você parou…
em que momento da vida você cansou…
o que importa é que sempre é possível e
necessário “Recomeçar”.

Recomeçar é dar uma nova chance a si mesmo…
é renovar as esperanças na vida e o mais importante…
acreditar em você de novo.

Sofreu muito nesse período?
foi aprendizado…
Chorou muito?
foi limpeza da alma…
Ficou com raiva das pessoas?
foi para perdoá-las um dia…
Sentiu-se só por diversas vezes?
é porque fechaste a porta até para os anjos…
Acreditou que tudo estava perdido?
Era o início da tua melhora…

Recomeçar…hoje é um bom dia para começar novos
desafios.
Onde você quer chegar?
Ir alto…sonhe alto… queira o

melhor do melhor… queira coisas boas para a vida… Lembre-se somos apaixonáveis… somos sempre capazes de amar muitas e muitas vezes… afinal de contas… Nós somos o “Amor”…
” Porque sou do tamanho daquilo que vejo, e não do
tamanho da minha altura.”

Carlos Drummond de Andrade.

quinta-feira, 15 de julho de 2010

BLOG DAS TURMAS 41 e 43









Este projeto está sendo desenvolvido pelas turmas 41 e 43 sob a orientação da professora Sandra.

Tem por objetivo:
Exercitar os conteúdos aprendidos em sala de aula através de jogos interativos.
Criar um email individual no google, para que cada criança possa postar comentários no blog da turma.
Postar comentários nas diversas postagens.
Entrar em links dos sites sugeridos e realizar atividades propostas.
http://turma41ebmbatistapereira.blogspot.com
http://turma43ebmbatistapereira.blogspot.com

ARTE AFRICANA

Este projeto está sendo desenvolvido pelas turmas 62,64,71,83 e 84
sob a orientação da professora Janine.

Tem por objetivo:
-Pesquisar sobre a arte africana e suas representações.
- Conhecer um pouco mais sobre a arte africana.
- Pesquisar sobre a cultura afro-Brasileira.
- Cada aluno deverá fazer seus registros seguindo um cronograma entregue pela professora para ser debatido e entregue em sala de aula.






Aprendendo o alfabeto e os números.

Projeto interdisciplinar através de sites de jogos que está sendo realizado pelas professoras Roberta e Marilene das turmas12,24,11 e 14.
Tem como objetivo fazer com que os alunos compreendam a ordem alfabética.
Aprendam a separar as sílabas.
Relacione palavras com desenhos.
Saibam identificar números e compreendam seqüência numérica.
Aprendam as horas.
Sites que estão sendo utilizados.
http://www.atividadeseducativas.com.br
http://www.escolagames.com.br