Bem Vindos a Sala Informatizada da Escola Municipal Batista Pereira.

A escola este ano contará com a força e competência da diretora eleita pela comunidade, alunos e profissionais da escola professora Simone Garcia Vargas.

A Sala Informatizada também tem novidades, pois estou assumindo esse espaço na escola após ser aprovada no Concurso Público 008/2010, na função de Auxiliar de Ensino de Tecnologia Educacional.

As primeiras semanas de trabalho foram de organização da sala e planejamento. No dia 28 de fevereiro iniciou o curso Introdução a Educação Digital para os Auxliares de Ensino de Tecnologia das escola municipais da Rede Municipal de Florianópolis, e foi até o dia 04 de março. O curso aconteceu na Centro de Formação Continuada à rua Ferreira Lima, n° 82 - Centro, Sendo destinado aos educadores que se efetivaram no cargo, este ano.

A Sala Informatizada funciona como um meio de interação e articulação, propiciando a todos, educandos e educadores, um ambiente transformador no qual se privilegia a busca e a produção do conhecimento.

Sendo assim, sejam todos bem vindos e que tenhamos um excelente ano letivo!

BEM VINDOS A SALA INFORMATIZADA DA E.B.M BATISTA PEREIRA 2010.

A sala informatizada da E.B.M Batista Pereira está funcionando e tem como objetivo auxiliar na construção do conhecimento do aluno,oportunizando-lhe condições de manipular o computador como suporte para suas descobertas.Se você, professor,aluno ou profissional da escola necessita dos serviços da sala informatizada, garantam seus horários de atendimento através do agendamento com a coordenadora. Espero todos vocês para que juntos possamos realizar muitos projetos e atividades durante esse ano, com o objetivo de contribuir para o processo de ensino-aprendizagem de nossos alunos.

Sejam todos bem vindos.

*Acompanhe também nesse espaço as postagens do blog dos anos anteriores da S.I.
sibatistapereira.blogspot.com

”Se não morre aquele que escreve um livro ou planta uma árvore, com mais razão, não morre o educador, que semeia vida e escreve na alma”. Jean Piaget

CHEGOU O FIM DE MAIS UM ANO LETIVO E É HORA DA DESPEDIDA..

Já está chegando a hora de ir.

Que bom seria se não houvesse despedida, somente houvesse"um simples até mais", ou " até breve". Mas não é assim. Não podemos mudar certas situações, e certos destinos. Sempre temos um novo caminho para trilhar um novo desafio, um ciclo, afinal somos feitos dessa renovação. No entanto lembremos: O início é igual para todos. Não imaginamos as coisas que irão acontecer o início é incerto, confuso e incomum, onde tantos estranhos farão parte da sua vida, onde todos os cantos terão histórias escondidas. E ali passaremos alguns simples mometos e para outros os melhores anos da vida, fazer verdadeiros amigos, muitos dos quais acompanharão para sempre. Por isso temos que comemorar! Esse é um momento especial! É hora de olhar para trás e ver tudo o que conquistamos juntos. Sem dúvida, muitos conflitos mas, felizmente, inúmeros bons momentos, de alegria, de vitórias e de cumplicidade. Devemos então esquecer aqueles que impuseram obstáculos infundados e agradecer àqueles que sempre impulsionaram adiante. É hora, mais do que nunca, de valorizar as amizades e os conhecimentos adquiridos e seguir em diante não lembrando da despedida mas das pessoas que ainda virão pois as que ficaram mesmo que um pouquinho distante agora farão parte da vida para sempre. Aos professores, alunos e funcionários da E.B.M Batista Pereira: Não nos afastemos.. não nos afastemos muito... vamos de mãos dadas." (Carlos Drummond de Andrade)
Grande abraço a todos.
Professora. Ilenice

BULLYING,FIQUE FORA DESSA!!

Projeto desenvolvido pela professora Claudia da disciplina de português envolvendo todas as turmas com o objetivo de desenvolver uma cultura de paz na escola,através da conscientização de que bullying (atitudes agressivas) se constitui em violência e não em uma brincadeira.
O projeto foi realizado a partir de leituras e debates sobre o bullying,pesquisas na internet seguido de cartazes explicativos e apresentação de slides e vídeos na sala informatizada com orientações para colegas,família e escola.
Video feito pela aluna Suély corrêa de Souza da 8° serie.
Bullying isso não é brincadeira!!!

Suély. Obrigada por seu depoimento e parabéns pelo seu trabalho de conscientização.

COMO UTILIZAR A INTERNET NA EDUCAÇÃO

Esse texto traz algumas abordagens da internet nas escolas, trazendo experiências realizadas, e qual a importância da internet para a produção de trabalhos e pesquisas.
Depois da implantação da televisão podemos dizer que a internet é a ferramenta mais promissora que vem sendo utilizada por vários meios. Ela serve como anuncio de propagandas, compra e venda. Emissoras de rádio e televisão utilizam a mesma como mais uma ferramenta para acessarem seus canais. Ela vem como uma avalanche nas vida das pessoas.
Como a escola é um lugar de adquirir conhecimentos a mesma não poderia ficar de fora.
A internet na escola trouxe um novo modelo de aprendizagem, onde os alunos podem trocar idéias, acessar outros trabalhos, trocar experiências inclusive on-line, flexibilizando horários. sendo que os alunos podem acessar quando e a hora que necessitarem em lugares diferentes.
Podemos dizer que a internet está presente no nosso dia-a-dia, como vimos é através dela conseguimos implantar vários projetos, expor nossas idéias e trabalhos para que outras pessoas tenham acesso e possam usufruir do mesmo para realizarem suas pesquisas.
Existe também alguns Professores que utilizam da mesma para exporem suas aulas e adicionarem pesquisas de seus alunos, trabalhos e textos produzidos. Tudo isso traz para os alunos motivação, pois os mesmos sabem que o seu trabalho estará exposto para quem quiser ver e se inspirar para a produção de outros.
Com a utilização da internet os professores tem uma melhor facilidade para trabalhar com os seus alunos, ela traz uma possibilidade gigantesca de opções de uso e vários recursos são utilizados para facilitar uma pesquisa.
Alguns estudantes ao ver as inúmeras alternativas de sites encontrados ficam entusiasmados, mas depois de uma avaliação mais profunda percebe o numero de sites repetidos, então coloca-se a disposição outras ferramentas para uma melhor eficácia da pesquisa como: especificar melhor o assunto a ser pesquisado.
Não podemos utilizar somente a internet como um recurso de pesquisa, existem vários outros métodos para que a sua pesquisa seja um sucesso, é preciso unir , integrar outras tecnologias como: vídeo, televisão, jornal, computador. Integrar o mais avançado com as técnicas já conhecidas, dentro de uma visão pedagógica nova, criativa e aberta.

BIBLIOGRAFIA:
www.pucsp.br/tead/n1a/artigos%20pdf/artigo3.pdf
José Manuel Moran - Especialista em mudanças na educação presencial e a distância
Artigo publicado na Revista Ciência da Informação, Vol 26, n.2, maio-agosto 1997, pág. 146-153

EDUCAR PARA FAZER MELHORES ESCOLAS

A escola precisa aprender a ensinar, isto é, a organizar ações que facilitem a aprendizagem do aluno, a ampliação do conhecimento deste tanto na área específica como no todo.
A educação deve contribuir para o desenvolvimento total da pessoa, espírito e corpo, inteligência, sensibilidade, sentido estético, responsabilidade pessoal, espiritualidade.
A educação precisa que cada aluno se insira na comunidade, desenvolva a sua capacidade de assumir responsabilidades e direitos, a tarefa mais fundamental do professor é semear desejos, estimular projetos, consolidar com arquitetura de valores que os sustentem e, sobretudo, fazer com que os alunos saibam articular seus projetos pessoais com os da coletividade na qual se inserem, sabendo pedir junto com os outros, sendo, portanto, competentes.
O papel do educador não é somente ensinar disciplinas, repassar conteúdos, mas sim aguçar seus conhecimentos, transforma-los em realidade, estimular suas idéias, pensamentos, envolve-lôs com o cotidiano, com a realidade.
O sucesso da escola depende da capacidade de expressar competência intelectual, de mostrar que conhecemos de forma pessoal em determinadas áreas do saber, que as relacionamos com os interesses dos alunos, que podemos aproximar a teoria da prática e a vivência da reflexão teórica.



BIBLIOGRAFIA:
http://209.62.112.242/~portaldo/vilmarberna/index.php?option=com

MÚSICA ERUDITA E MUSICOTERAPIA.

Essa pesquisa faz parte de um projeto interdisciplinar desenvolvido pelos professores de música, história, geografia, educação física e português.

Na sala informatizada foi liderada pela professora Isolda de ciências com as turmas 73 e 74 com o objetivo de identificar como a música erudita pode influenciar no tratamento de doenças físicas e emocionais como a depressão, autismo, alzheimer, stress, hiperatividade, aprendizado e memória, câncer,esquizofrenia,parto e gravidez.

«Porque a receptividade da música pelo homem é única, a musicoterapia dá uma contribuição única ao seu bem-estar» (actas do International Symposium of New York (1982).

“A música ajuda a contactar os próprios sentimentos”
(HILLMAN, 1984. p43.)

Alguns sites interessante que ajudaram na pesquisa.

abcdamusicoterapia.blogspot.com

pt.wikipedia.org/wiki/Musicoterapia
www.indianopolis.com.br/si/site/1156
http://www.e-familynet.com/artigos/articles.php?article=151
www.ubam.hpg.com.br/html/p_artigos.htm